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叙事作文600字 写作伴我成长

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叙事作文600字 写作伴我成长

早在三年级的时候,我就对写作产生了浓厚的兴趣,因为我很欣赏余秋雨﹑郭敬明﹑莫言等几位大作家的作品。我的梦想是当一位像他们一样的大作家。爸爸也鼓励我,经常对我说:“当个作家好,但是当作家要博览群书,要有丰富的人生经历,要耐得住寂寞,你可要作好准备哦!”我似懂非懂地点点点头。

于是,我在家里博览群书,背诵古典诗词,读《三字经》﹑《弟子规》等国学经典,最让我骄傲的是我能流利的背出《论语》和《大学》,还能部分背出《道德经》。读这些经典,为我写作打下了一些基础。因此我在作文中,学会了用衬托﹑借物喻人﹑托物言志﹑先抑后扬﹑承上启下﹑引经据典﹑委婉含蓄等写作手法。比如,写思乡的作文,我就引用苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久,千里共婵娟”。写凄凉的作文,我就能用纳兰性德《浣溪沙》中的“谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。”……这些技法使我的作文大放异彩,生动形象。

我对武侠小说独有情钟,那些金庸﹑梁羽生﹑柳残阳﹑卧龙生﹑古龙的小说,我都爱不释手,读来如痴如醉。我还爱上了写武侠小说,在芜湖小记者网上登载的《龙虎泰山斗》点击率过了800,我真自豪,我希望有一天,像武侠小说作家一样,写出像《天龙八部》﹑《神雕侠侣》﹑《花千骨》这样脍炙人口的武侠作品!在这里,我得感谢小记者网的老师们,是他们给了我们一个自由飞翔的舞台!今年暑假,到目前为止,我已见报文章8篇了。亲友同学看到我的文章后,打电话来询问我﹑表扬我﹑鼓励我,我的心里比吃了蜜还甜。

我 一定要在搞好学习之余,下更大功夫,多读多写,有志者事竟成,我相信,不久的将来,我的“作家梦”一定会实现。我在写作中快乐成长,加油!

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  • 不教而杀  教:教育;杀:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。
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