五年级周记900字 体验与收获

这个周六天气晴朗，阳光明媚，是最适合秋游的，芜湖军拓组织了一次野外生存活动，于是我也跟着很多小伙伴们体验了一下农村的生活。下午一点半我们来到了目的地——三山，教官给我们分了四队，并说了一些游戏规则，我被分到了黄队，我们的第一项活动是真人cs，与我们队对抗的蓝队，等大家装备都准备好后，教官一声令下，游戏开始了，我们队在桥上和草丛里来回转换，我趁蓝队的队员一个不注意，“砰”地一枪，击倒一个，这时蓝队也不甘示弱，全力的反击，经过一场激励的战斗后，最终在教官规定的时间里，两队打成了平局。在我们两队打cs的时候，另外两队在忙着扎稻草人，我们cs游戏结束，她们的稻草人也扎好了，教官让我们两队各选一个扎好的稻草人，再给它们“美容”一下，我们队选了一个，我一看，妈呀这哪是稻草人，简直就是火柴人，草太少了，于是我们商量该怎么装饰才好看，最后我负责收集“材料”，其他人负责装饰，我们忙的不易乐乎，经过我们队的所有队员的合作，一个漂亮的稻草人就产生了，我们看着稻草人，脸上都露出满意的笑容。继下来就是挖红薯了，我们来到红薯地，“满地的红薯藤，要怎么开始呢?”我正想着。这时教官说：“同学们，红薯就在这些藤的土下面，大家要找到最粗的那个根开始挖，一直挖一直挖就可以挖到红薯了。”听后我开始行动起来，可并不是那么的容易，我并没有挖到，我身边的小伙伴说他要挖到一个大的了，可是挖不动了，我看着立刻过去帮忙，这红薯可真是“坚定不移”啊，无论我们怎么撬拔，它都纹丝不动，我们只好请求支援，最终在教官的帮助下，才让它露出“脸面，”真的好大啊!随后教官教了我们一些技巧，通过我们的努力也挖了很多，活动结束后，大家平分的劳动果实。最后一项活动就是掰甘蔗了，我和小伙伴们钻进甘蔗地开始掰，我找了一根又长又粗的甘蔗，用了九牛二虎之力也没能拔动，它就像电线杆一样稳稳的杵在那，这时有位农民奶奶过来对我说：“小朋友，甘蔗不是拔的，是往下按的，如果甘蔗往右边倒，你就往左边按，”于是我照做了，果然甘蔗“啪”的一声断了，我高兴极了。看小伙伴们在教官的指导下也都拿到了甘蔗。快乐的时光总是这么的短暂，五点了该返程了，在车上小伙伴们就迫不及待的吃着靠自己劳动得来的果实，大家吃的都那么的香，虽然我们每个人都很累，但都很开心，妈妈常教育我“一分耕耘，一分收获”只有经过自己不懈的努力和辛勤的劳作，才可以获得成功的喜悦。

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 黯然神伤  指心神悲沮的样子。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 本性难移  移：改变。本质难于改变。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 补天柱地  修补天，支撑地。比喻伟大的功勋。
• 不卑不亢  卑：低、自卑；亢：高傲。指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。
• 不逞之徒  不逞：不得志，不如意；徒：人（含贬义）。因心怀不满而闹事捣乱的人。
• 不教而杀  教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。