游婺源
游婺源
我们来到了婺源，那儿主要是看古老的房子。
我们玩的第一个项目是观看溶洞。爸爸说：“在几亿年前，这里还是一座完整的大山，但山里有一条小溪，小溪在山中流动着，把山蛀了一个大洞。溪水越来越多，最后，把整个山都蛀空了。又过了很长时间，洞壁上的水一滴一滴地落下来，小水滴里有矿物质，滴下来之后，水蒸发了，矿物质留在地上，堆积成一块块形态各异石头。”爸爸还说：“再过几亿年，可能这个溶洞会被填满，过几亿年又成为溶洞……”妈妈说这就是卡斯特地形。
第二个项目是看古代的房子。来到安徽（注：其实是江西）古房子前，有一个高高的门槛，妈妈说：“古时候，门槛越高，说明这家人地位越高。”安徽的古房子里没有像我们家一样的窗户，那里的窗户在屋顶上，叫天井。那里的人把雨水当作宝物，窗户在屋顶上，下雨时，雨水就会聚在家里，这叫“肥水不留外人田。”
第三个项目是参观彩虹桥。河里有一条长长的跨湖梅花桩，走梅花桩的人很多，还要排队呢！我在排队时，看见了一个水车，这水车被流水推动着，把碾子都推动了，正好用来碾米，这样就不用人来做事了。终于轮到我们了，我高兴得跳上去。小半天都过去了，我才走了几步。我伸长脖子向前望，呵，一个穿了高跟鞋的阿姨不敢向前走，我可以用一个词来形容：胆小如鼠！快到岸上的地方，有一座小桥，就在梅花桩旁边，好多人都从桥上走过。这个老桥才是彩虹桥。我在河边，顺手捉了几只螺蛳。
第四个项目是爬大障山，看壮观瀑布。我看见许多小瀑布我又热又累，妈妈见了，就让我去瀑布旁休息，爸爸在上面给我们拍照。我看见脚下清澈的溪水，情不自禁地把手伸进去洗洗。妈妈说：“捡几块漂亮的石头放在家里的玻璃杯里，家里就会更好看。”于是妈妈拉着我的手，我弯下腰，捞了几块石头。爬到半山腰，我们都爬不动了，于是就坐车下去了，所以没有看见壮观的瀑布。
第五个项目是参观延村思溪。一进延村，就有好多当地的小朋友涌过来，都抢着要做我们的小导游。后来妈妈请了一个长得像我的小女孩做我们的导游。我们就跟她进去了，她带我们去参观了老房子，给我们详细地解说了一下，我们听了就更了解这个地方了。我和导游小姐姐还在一个老弄堂里合了一个影。到了思溪，很多小朋友又涌上来，因为妈妈请过小导游了，所以这次请了个大导游。大导游解说得可好了，给我们详细地讲解了皖南民居的特色：石雕、木雕和砖雕。
最后我们去漂流，因为已经是晚上了，天已经黑了，所以我们说第二天一早再来玩漂流。
第二天早上８点，我们就已经到漂流售票处了。因为太早了，所以原本能坐６个人的竹筏就只坐了我们３人。我们和爸爸坐在第一排，妈妈坐第二排。开船啦，我心里可激动了！在清澈的水面，一眼就能望到水下的水草和小鱼。爸爸说：“我一伸手就能捞到一根水草。”话刚说完，前面就有几块石头拦住了水滴去路，水就从石头上面翻过，平静的湖面上翻起来滚滚浪花。这时我问爸爸：“你还敢捞水草吗？”爸爸连忙说：“不敢了！”优美的风景，引来白鹭和翠鸟。白鹭那美丽的身姿，把我的视线紧紧吸引。一旁，翠鸟停在船头，唱着动听的歌，柳树上有一只黄鹂看着翠鸟，也唱起来动听的歌，它们是在比赛吗？看到这，我想起来大诗人杜甫写的《绝句》中的前两句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。有两只红蜻蜓停在我们的船头，一下飞起来，把我吓了一跳。这时，一只墨绿色的蜻蜓从我面前飞过，它和红蜻蜓比起来，就是一个庞然大物。岸边，有一棵大樟树，樟树下，有人在洗衣服。有一个人抱着一个宝宝，那宝宝还向我们招手呢！到了目的地，爸爸去开车，我和妈妈脱了鞋到水里去捡石头。水里的石头可刺脚了，我的脚被戳得站不稳，差点摔跤，还好妈妈拉住了我的手，不然我就要变成落汤鸡了！
后来我们游玩了东线游览区，那里都是看一些古代村落、古代房子的。最后，我们依依不舍地离开了婺源，去方特乐园玩了。
标签：婺源
热门作文成语素材
- 分我杯羹 羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
- 风不鸣条 和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
- 岸然道貌 指严肃的神态。
- 分茅裂土 原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
- 八珍玉食 泛指精美的肴馔。
- 诽誉在俗 诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
- 挨肩擦背 形容人多拥挤。
- 拨乱反正 乱：指乱世；反：通“返”，回复。消除混乱局面，恢复正常秩序。
- 肥马轻裘 裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
- 伯道无儿 伯道：邓伯道。旧时对他人无子的叹息。
- 不啻天渊 不啻：无异于。渊：深潭。无异于从云天之上到深潭之底。比喻差别极大。
- 飞蛾投火 象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
- 不合时宜 时宜：当时的需要和潮流。不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。
- 飞云掣电 掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
- 不堪其忧 忧：愁苦。不能忍受那样的愁苦。
