我想变成一个女孩儿

每天，看着太阳公公从东边升起，我来到学校里面，我的同桌只会和别人讨论奥特曼，我说我家里有只小熊，很可爱的那种，他便不搭理我，而其他女同学则经常跟我玩，所有的男孩子都嘲笑我，我真的好憋屈，我该怎么办呢？

在每一个有月亮姐姐陪伴下的夜晚，我都抱着我的小熊，回忆起在学校的的种种，，我都忍不住流泪，会问小熊：小熊，小熊，如果我是个女孩该多好呢？

如果我是个女孩，我会把我的小熊天天带到学校，把我的同学们介绍给我的小熊，小熊会笑着看着他们，萌萌的说：你们好呀！我会把它放在我的身旁，和它一起听老师的讲课，我会和它一起记下老师的话，然后悄悄的从它后面摸它的头，旁边的女孩子看见了，会说：哇!好可爱的小熊！我会心里很开心^_^

如果我是个女孩儿，我会帮助我们班上的那些学要帮助的同学，因为我知道那种没有朋友一起玩的感觉，我会安慰他，鼓励他，想故事书里的山羊伯伯一样，天天都让周围的人开心^_^

如果我是个女孩儿，我会穿着裙子，拿着书，在田野里面奔跑，跑累了，我会坐在树下，含着笑，用手轻轻的翻动着书，细腻的品味，欢快在心中^_^

如果我是个女孩儿，我会在每天起床之后，对着镜子，含笑对视，然后缓慢的起身，亲切的向母亲问好，吃过午饭之后，踏着轻快的步伐，对花草含笑，留下飘逸身影。来到学校，我会用心去感受班集体里的一点一滴，体会同学们的感人真情。看到同学们努力表现自己时，我也不会落后，我会在课堂上留下我的飒爽英姿，洒下我的真情话语。在同学们为班级的荣誉拼搏时，我也会尽自己的所能去安慰他们，鼓励他们^_^

如果我是一个女孩儿，在某个夜晚，我会在赏读前人诗赋之余，真切的希望能有一个伴侣，我们会一起在田野上嬉戏，我会因为他的甜言蜜语而变得脸红，他会在我抚摸小熊的时候抚摸我，用心去把握呵护，会让我在他的保护下尽情欢笑；我会在分离的时候，默默的注视着他，默默的看着他的背影离去，让他感到家一般的温暖^_^

如果我是一个女孩儿，我会有一天拥有我的伴侣，会与他一起组建一个温暖而又快乐的家，我会做他的小尾巴，他走到哪我就问到哪，会在他回家的时候为他解乏，用我的眼眸深情的注视著他，安慰他，鼓励他，然后与他一起坐下，把饭菜夹到他的嘴里。深夜，我们俩会深情相拥，用心，用心去体验这安静而又祥和的世界^_^

青山之外，是夕阳，在夕阳的投射下，留下一个清纯飘逸的身影，漫步在榆阴之下，孜然一人，笑看万物，投射出温暖的光辉。这，怎能不令我向往？

问：为何想要变成女孩儿？

答：追求一颗“少女情怀总是诗”般的少女之心！【】

标签：变成女孩儿

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
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• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
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• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
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• 不卑不亢  卑：低、自卑；亢：高傲。指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。
• 不逞之徒  不逞：不得志，不如意；徒：人（含贬义）。因心怀不满而闹事捣乱的人。
• 不教而杀  教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。