感谢我的老师600作文 感谢老师

感谢我的老师600作文 感谢老师

当写下这个题目时，我的耳边立刻回响起一首熟悉的歌：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……啊，每当想起您，我敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”这首歌真切地把我对老师的心情和感受表达了出来，尤其是我最敬爱的老师——金老师。

刚上小学时，我的字写得不好看，又粗又宽，像个站不稳的大胖子。可我又是个好胜的女孩，看着别人本子上的“优”，心里羡慕不已，可是自己又不懂写好字的技巧，字就越写越差，还上了几次“黑名单”，我心急火燎。有一次班级举行钢笔字比赛，我心想，这可是个好机会。我一个字又一个字认真地写，可是我越想写好，笔就好像越不听使唤，我脾气又急躁，越写越心急，最后看着自己的字，真恨不得把本子撕了。金老师似乎看出了我的烦躁，轻轻地走过来问：“怎么了？”我羞愧地看着她，懊恼地指了指我的本子。想不到，她并没有责怪我，反而用她温暖的大手轻轻握住我的小手，一笔一划地带领我写了起来，边写还边不时地指着一个个字对我说：“你瞧，这个字要写得瘦长一些才好看，这个字三部分要贴得紧一些，这个字要……”她还仔细地帮我分析了字的结构。写完后，她把我的本子拿上讲台，让同学们帮我一个一个提出意见，我认真地听着，把重要的记了下来。下课后，她还送我了一本钢笔字帖，叫我每天练一页，我感激地看了她一眼，郑重地接了过来。

现在，多亏了那本字帖，我的字写得比以前好多了，这都要感谢金老师呀！虽然金老师现在不教我们了，但是每次我碰到她都会恭恭敬敬地叫一声“金老师”。

标签：感谢老师

热门作文成语素材

• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 岸然道貌  指严肃的神态。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 八珍玉食  泛指精美的肴馔。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 拨乱反正  乱：指乱世；反：通“返”，回复。消除混乱局面，恢复正常秩序。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 伯道无儿  伯道：邓伯道。旧时对他人无子的叹息。
• 不啻天渊  不啻：无异于。渊：深潭。无异于从云天之上到深潭之底。比喻差别极大。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 不合时宜  时宜：当时的需要和潮流。不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
• 不堪其忧  忧：愁苦。不能忍受那样的愁苦。